علم (2) ادامه بحث جامعیت و ... فیزیک و متافیزیک

در مورد مطلب علم عارضم خدمت دوستان که طبیعی هست مطلب کمی نیاز به دقت و تامل داره و ممکنه قدری سنگین باشه و مستلزم تمرکز بیشتر... 

هر چند من واقعا سعی کردم عامیانه بنویسم و مثالهای فراوان بزنم تا همه فهم بشه

اما ماهیت بحث طوری هست که نمیشه سبک تر از این باشه... 

لذا انتظار ندارم همه مطالعه اش کنن شکر خدا بقیه دوستانم در فانوس جزیره قدرت نوشتاریشون طوری هست که هم مفید بنویسن و هم خوانندگان رو جذب کنن... 

من چون میبینم ما الان در مقطعی از تاریخ قرار گرفتیم که جوونها باید خیلی از شیوه های غلطی که چند قرن هست که به ملت ها تحمیل شده رو بشکنن و تحولی بر مبنای دین و حکمت ایجاد کنن چه در عرصه سیاست و اقتصاد... چه در عرصه سبک زندگی و عقاید... چه در عرصه علم...

خطورات مشوش یک پریشان فکر

گاهی فکر میکنم که اگه رئیس جمهور میشدم و برای ازدواج جوونا به جای اینکه نفری 3 میلیون وام بدم نفری 25 میلیون وام میدادم 

دچار چه مصائبی میشدم ... تازه آغاز گرفتاریهای دولتم میشد

چون نفری 25 میلیون که وام بدم به دو تا جوون.. جوونا دیگه بهونه مالی ندارن و خیلیهاشون میرن با این وام ازدواج میکنن

بعد که ازدواج کردن حالا مشکلات بیکاری بیشتر خودش رو نشون میده...

لذا بهم فشار میارن که مشکل بیکاری رو حل کن

ازدواج که کردن حالا باید مشکلات مسکن شون رو حل کنم...

لذا این خلاء هم بیشتر خودش رو نشون میده... 

لذا توی چهار سال که نمی تونم این مشکلات رو حل کنم... بیشتر بدنام میشم...

ناگهان یه فکری به ذهنم رسید که چه کاریه؟

علم(1) (لزوم جامعیت در علم)

پیامبر اسلام فرمودند: اگر علم در ثریا هم باشد مردانی از ایران بدان دست خواهند یافت...

وقتی تحولات علمی جهان امروز رو میبینم به این نتیجه میرسم که بشر نیاز به یک شیوه جدید و بدون تبعات در رسیدن به علم داره...

تبعات و عوارض وحشتناک علم ، در روزگار مدرن امروز ،حتی گریبان پرچم داران مدرنیسم رو هم گرفت

با نگاهی جامع تر میشه فهمید دنیای علم در روزگار مدرن نه تنها دچار بحران شده بلکه بحران آفرین هم شده...

فانوس جزیره از نگاه مخاطبانش

به نظرم فانوس جزیره لازم داره خودش رو از نگاه مخاطبینش ببینه...

چه مخاطبین جدید و چه قدیمی...

اینکه روند فانوس رو طی این یه سالی که گروهی شده چطور ارزیابی میکنید؟ (حالا ممکنه یکی دو ماه بالاتر یا پایینتر باشه)

نقاط ضعف و نقاط قوتش چی بوده؟

تنوع قلم نویسنده هاش چطور بوده؟

و هر چی که به ذهنتون میاد...

به نظرم اگه نقد و پیشنهادتون رو بفرمایید، در تصمیم گیری در ادامه راه کمک خوبی میکنید به ما...

خود نویسنده ها هم انتقادات و پیشنهاداتشون رو بگن بد نیست به نظرم...

یا علی

نشانه ی انسانهای اهل اندیشه

میخواید یه نشونه از انسانهای اهل اندیشه و اهل تعقل بهتون بدم؟

هر کی به یه جا زیاد زل میزنه و تو خودش میره اهل اندیشه نیست

هر کی کلی جملات قصار از اندیشمندان غرب و شرق حفظه اهل اندیشه نیست

هر کی مثل من مدعی دونستن هست اهل اندیشه نیست

اهل اندیشه یه نشونه داره که هر کسی اون نشونه رو نداره:

ماهیت علم و شیوه ی کسب آن

صدر نوشت：لطفا برای اعلام موافق یا مخالف تقاضا نوشت رو مطالعه بفرمایید

این مطلب برای من خیلی مهم هست چون بحثهای بسیار بنیادی درش مطرحه... نه اینکه من دارم بنیادهاش رو تبیین میکنم نه..

این مسئله اساسا و ماهیتا، بنیادی هست

من تقاضام اینه که دانشجویان بزرگوار این بحث رو دنبال بفرمایند بنده بنا ندارم در همین مطلب تمام آنچه رو که لازم هست برای بیان ، مطرح کنم

قطعا چندین هفته بحث لازم هست تا این مسئله تازه به صورت اجمالی و کلی مطرح بشه

اما در پایان هم کتابی معرفی خواهم کرد که اگر کسی خواست به صورت مبسوط این موضوع رو مورد بررسی قرار بده به این کتاب مراجعه کنه

متاسفانه تعریفی که از علم و شیوه کسب اون در دانشگاهها مطرح شده موجب شده که اغلب حوزه علم و دین رو از هم جدا بدونن و یا حداقل بگن در برخی جاها علم و دین با هم تباین یا تناقض دارن... در خوشبینانه ترین حالتش میگن علم و دین مکمل هم هستن که همه از اساس اشتباست

وقتی شما تعریف علم رو درست بشناسید و شیوه کسب علم رو (بزرگواران شیوه ی کسب علم بسیار مهم و بنیادی هست تا حالا در موردش فکر کردید؟) هم درست بشناسید در هر رشته علمی که باشید (فیزیک و شاخه هاش ، شیمی ، پزشکی ، کشاورزی ، نجوم و ....) دریافتهای شما با دیگرانی که شیوه ی کسب علم رو نشناختن اصلا قابل مقایسه نیست... اما بریم سر اصل مطلب:

علم یعنی چه؟